技能證書
紅十字救護(hù)證、1+x社區(qū)治理職業(yè)技能等級(jí)證書(中級(jí))、浙江省高校英語(yǔ)A級(jí)證書
自我評(píng)價(jià)
我具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我注重細(xì)節(jié)，擅長(zhǎng)運(yùn)用高效的管理方法優(yōu)化工作流程，提升工作效率。同時(shí)，我注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，能夠積極與各部門溝通協(xié)調(diào)，為公司創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境，助力企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。
1. 主導(dǎo)評(píng)估設(shè)計(jì)與實(shí)施：主導(dǎo)設(shè)計(jì)了一套包含20余項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)的基層減負(fù)成效評(píng)估體系，確保評(píng)估全面且具針對(duì)性。通過該體系，成功對(duì)50余個(gè)基層單位進(jìn)行了深入細(xì)致的審查，實(shí)現(xiàn)了評(píng)估范圍的全覆蓋。
2. 精準(zhǔn)數(shù)據(jù)分析：在評(píng)估過程中，運(yùn)用專業(yè)的數(shù)據(jù)分析技巧，從海量數(shù)據(jù)中準(zhǔn)確識(shí)別出10個(gè)關(guān)鍵減負(fù)領(lǐng)域。這些領(lǐng)域
的針對(duì)性改進(jìn)建議被采納后，基層工作效率得到顯著提升，整體提升率高達(dá)15%，為基層工作的優(yōu)化提供了有力支持。
主修課程：社會(huì)工作概論、社會(huì)調(diào)查方法、個(gè)案工作、溝通心理學(xué)、組織活動(dòng)與策劃、小組工作、人力資源管理、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、健康評(píng)估與管理、民政概論、人類行為與社會(huì)環(huán)境、心理咨詢、社區(qū)建設(shè)理論與實(shí)務(wù)、新媒體運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)意口述史
1.2021-2022學(xué)年校專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
2.2022-2023學(xué)年校專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
3.2022-2023學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)
4.2022年度浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)
5.2024屆浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生
6.2021-2022浙江省省政府獎(jiǎng)學(xué)金
7.2022-2023浙江省省政府獎(jiǎng)學(xué)金
8.2024屆浙江省普通高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生
2021年12月—2022年02月 浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生暖冬社會(huì)
實(shí)踐
組員
參與甌海建縣設(shè)區(qū)40周年口述歷史項(xiàng)目
2022.01—2022.02 完成口述訪談及資料編輯工作
1.在與受訪者接觸之前，完成對(duì)具有基本資料的收集，做到對(duì)受訪者的基本情況有充分了解。
2.進(jìn)行口述訪談，并將采訪得來的口述史料進(jìn)行加工、整理、編輯。訪談工作結(jié)束后，及時(shí)對(duì)原始訪談錄稿進(jìn)行整理，
編輯成具有可讀性的相關(guān)文字材料。
2022年03月—2022年04月 浙江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽“挑戰(zhàn)杯” 組員
2023年03月—2023年03月 溫州市馬拉松 身份核驗(yàn)組組員
2021年09月—2024年06月 民政服務(wù)與管理2101班 班長(zhǎng)兼任組織委員
1.班級(jí)管理:協(xié)助輔導(dǎo)員管理班級(jí)的日常事務(wù)，促進(jìn)班級(jí)管理，強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律，確保教學(xué)秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們先后參與10
余次黨團(tuán)活動(dòng)，榮獲校普法知識(shí)競(jìng)賽“先進(jìn)班級(jí)”、校“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”、校“先進(jìn)團(tuán)支部”、院“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱
號(hào);
2.活動(dòng)組織:組織班級(jí)的各類活動(dòng)，班級(jí)成員參與率達(dá)100%，如班歌大賽并榮獲一等獎(jiǎng)，有效的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和友
誼;
3.班級(jí)文化建設(shè):積極參與班級(jí)文化建設(shè)，如世界咖啡——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃主題活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍和學(xué)習(xí)
環(huán)境。
