本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。在校期間積極參加各類體育運(yùn)動(dòng)，喜歡團(tuán)隊(duì)類運(yùn)動(dòng)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。本人大學(xué)學(xué)的雖然不是土木專業(yè)，但受家庭影響，父親是木工，熟悉室內(nèi)裝修，模板工程，哥哥是土木工程碩士研究生，入職甲方公司，使我熱愛土木行業(yè)，對(duì)該行業(yè)有一定了解和學(xué)習(xí)。成長于農(nóng)村的我，吃苦耐勞，能適應(yīng)工地的工作環(huán)境。
2019年2月-至今 亞都集團(tuán)實(shí)習(xí)（桐鄉(xiāng)雍景灣房建項(xiàng)目），施工員助理，經(jīng)歷地基到房屋粉刷全過程，負(fù)責(zé)墻體砌筑測(cè)量放線，實(shí)測(cè)實(shí)量，協(xié)助地基安全檢測(cè)等，同時(shí)協(xié)助安全員核對(duì)房屋檢查指標(biāo)，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好與班組的技術(shù)交底工作及甲方的安全檢查。
2018年6月-8月 臨安農(nóng)村污水項(xiàng)目部實(shí)習(xí)（上溪農(nóng)村污水改造項(xiàng)目），協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理工作，負(fù)責(zé)管線放線，施工圖紙指導(dǎo)，自來水水池模板工程圖紙指導(dǎo)；
2、 大學(xué)：2017年9月-2020年6月 杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
電路與電工基礎(chǔ)、數(shù)電、模電、c語言、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、RFID技術(shù)應(yīng)用、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、Java語言、AutoCAD
自學(xué)課程：土建施工、建筑制圖、測(cè)量技術(shù)；
1、 高中：2014年9月-2017年6月 浙江省昌化中學(xué)（普通高中）
經(jīng)歷地基到房屋粉刷全過程，負(fù)責(zé)墻體砌筑測(cè)量放線，實(shí)測(cè)實(shí)量，協(xié)助地基安全檢測(cè)等，同時(shí)協(xié)助安全員核對(duì)房屋檢查指標(biāo)，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好與班組的技術(shù)交底工作及甲方的安全檢查
協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理工作，負(fù)責(zé)管線放線，施工圖紙指導(dǎo)，自來水水池模板工程圖紙指導(dǎo)；
