做事有耐心，認真負責，有較好的溝通能力，親和力十足，熱于學習，喜歡運動
根據特定的主題進行課程的一個準備工作，在課堂上通過相關輔助工具對孩子進行引導，開發(fā)小朋友的思維能力，課后與家長進行孩子的一個上課表現點評，做好家長服務工作，輔助顧問完成后續(xù)續(xù)費工作
在此次培訓經歷中，我通過學習積木的名稱種類，以及搭建的結構，通過課程目標的分析來進行課程的一個試講，試講過程中通過老師扮演不同性格的小朋友來作出應對的方法，獲得了發(fā)現問題解決問題的能力，臨場應變能力，通過反復的試講來提升自己的自信心，在相對應的時間內完成一堂課，課后對家長提出的問題能夠快速的作出解答，并且對孩子上課的一個表現給家長進行分享
在校期間參加過志愿者部門，日常組織領導學生進行志愿者活動，參加過演講與口才俱樂部來鍛煉自己的語言表達能力，放假期間也會經常從事不同的兼職，來積累工作經驗，暑期也會進行暑期實踐來鍛煉自己
夏令營主要是負責孩子們一整天的流程，內容主要提前進行課程備課，作品搭建，以及上課輔助工具的收集，每天進行時間的合理分配，進行休息上課用餐點心等，讓孩子們能在暑假每天都過的充實，養(yǎng)成良好的習慣，并且能進行樂高課程的學習，遇到突發(fā)情況及時作出解決，調解孩子之間的矛盾，對特殊情況的孩子進行情緒的疏導
