我性格開朗，積極向上，對工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我熱愛教學(xué)，熱愛孩子，希望在孩子的成長中，給他們帶去有意的引導(dǎo)和幫助，同時陪伴他們快樂成長
我大學(xué)本科學(xué)習(xí)的是學(xué)前教育專業(yè)，在濱江區(qū)白金海岸幼兒園有半年的實習(xí)經(jīng)驗，畢業(yè)后也一直從事有關(guān)幼兒方面的工作，第一年于一家早教機(jī)構(gòu)做音樂室老師，后加入了七田真早教，在此擔(dān)任早教中文老師，期間給0.4～6.5歲的小朋友上課，得益該早教機(jī)構(gòu)精細(xì)的周教案，和本身也是三歲小朋友的媽媽，對各年齡段小朋友的年齡特點有一定的了解，在不斷積累的教學(xué)經(jīng)驗中，有一定自己的見解以及教學(xué)風(fēng)格，我認(rèn)真對待我的每一堂課，認(rèn)真對待每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，我注重寓教于樂，注重課堂氛圍，關(guān)心每個孩子的接受能力以及他們的性格特點，給到及時的關(guān)注和引導(dǎo)，很有幸贏得家長們的認(rèn)可，讓我在長達(dá)五六年的工作中熱情滿滿，我也拓展自己的技能，開展多項記憶專項課，包括長期記憶和短期記憶，也學(xué)習(xí)了思維力和音感課的課程內(nèi)容，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的親和力和凝聚力，也讓我在三年的教學(xué)主管工作中，有效推動部門老師的工作，形成積極良好的教學(xué)作風(fēng)，為我們摘得了優(yōu)秀團(tuán)隊獎這一榮譽(yù)稱號。在接下來的工作中，也希望可以有一個優(yōu)異的平臺，不斷發(fā)揮自己的長處，用我的熱情，耐心，積極，努力，向上，去迎接不同的挑戰(zhàn)，豐富自己，提升自己，為教育事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
擔(dān)任音樂室的音樂老師：結(jié)合奧爾夫音樂，以游戲的形式進(jìn)行活動課程，在活動中，感受律動帶來的喜悅，體會不同的樂器到來的不同感受，培養(yǎng)對音樂的熱愛，在游戲中學(xué)習(xí)進(jìn)步。
托班的繪本老師：講故事，根據(jù)不同的故事變換不同的情景，用情景教學(xué)法、實物法、啟發(fā)式教學(xué)、激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察認(rèn)真聆聽的閱讀習(xí)慣。
要在在中班班級，協(xié)助老師一日活動，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，園區(qū)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也有幸參加，偶爾會給小朋友上課，期間會調(diào)動協(xié)助小班小朋友上課
學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，教育學(xué)，等專業(yè)知識，掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識，掌握英語聽說讀寫基礎(chǔ)知識，具有良好的教師素質(zhì)，熟練掌握學(xué)前教育的專業(yè)知識和綜合專業(yè)技能，能夠在早教機(jī)構(gòu)、幼兒園等相關(guān)行業(yè)及單位從事教育、保育、管理及其它相關(guān)的工作，具備良好職業(yè)操守的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
