個人介紹：從高中起接觸學(xué)前專業(yè)，極其熱愛舞蹈、繪畫，在大專畢業(yè)后向美術(shù)設(shè)計(jì)方向發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)扎實(shí)自己的手工技能，可獨(dú)立完成書籍、海報、公眾號、環(huán)境設(shè)計(jì)。
工作方面：非常熱愛教育行業(yè)，喜愛幼兒，在校內(nèi)學(xué)習(xí)了包括教師保育等相關(guān)工作，每個寒暑假都會去機(jī)構(gòu)或幼兒園積累經(jīng)驗(yàn)，非常了解學(xué)校和教師的基本工作流程。
理想方面：希望自己能夠終身從事教育事業(yè)，在教育行業(yè)做出貢獻(xiàn)，擁有穩(wěn)定生活的同時仍不斷進(jìn)行自我提升。
1、幼小銜接班主任，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)、幼兒一日生活管理以及課后與家長的溝通反饋工作
2、小學(xué)二、三年級語文教師，負(fù)責(zé)閱讀與作文教學(xué)及課后與家長的溝通反饋工作
3、晚托接送及作業(yè)講解
1.輔助教學(xué)、觀摩資深教師上課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
2.創(chuàng)設(shè)班級主題環(huán)境，配合教師開展各項(xiàng)學(xué)?；顒?br />
3.開展公開課，聽取各資深教師意見，課后反省進(jìn)行自我提升。
1、與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行校園創(chuàng)業(yè)工作并開設(shè)門店，主要負(fù)責(zé)門店宣傳策劃工作；
2、負(fù)責(zé)門店活動及節(jié)日宣傳，工作號管理，向前來咨詢客戶提供詳細(xì)講解；
3、后期帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加校級創(chuàng)業(yè)比賽，保證店面的完整性，并獲得互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎
