• 性格活潑樂觀，做事穩(wěn)當(dāng)：考慮事情比較周全，同時(shí)善于傾聽他人的想法，尊重他人的意見。能夠與同事良好合作，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性。
• 學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)：能夠快速勝任不同領(lǐng)域的工作。
• 抗壓能力強(qiáng)：對(duì)工作樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，能夠有效管理時(shí)間，平衡工作與生活，時(shí)刻保持良好心態(tài)。
• 自我提升意識(shí)強(qiáng)：能正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，虛心接受建議，預(yù)估事物發(fā)展空間，持續(xù)自我提升。
• 技能：熟用ppt、excel等工作軟件，會(huì)一些簡(jiǎn)單的拍攝剪輯。
• 教學(xué)與師德：
1.以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教師風(fēng)范。
2.熱情對(duì)待工作，工作范圍內(nèi)不傳播負(fù)能量，服從工作安排。
3.積極鉆研業(yè)務(wù)，積極參加培訓(xùn)，努力提高各項(xiàng)個(gè)人能力（帶班，控班，講課，家校溝通，招生宣傳）
4.工作期間不長(zhǎng)時(shí)間接打私人電話，隨時(shí)關(guān)注工作群及家長(zhǎng)群，及時(shí)響應(yīng)工作安排，家長(zhǎng)互動(dòng)。
• 家校溝通：
1、每日作業(yè)以拍照和問題點(diǎn)溝通形式開展。
2.收集家長(zhǎng)對(duì)托管班的意見和建議并做好記錄。
• 學(xué)生管理：
1、按照學(xué)生作業(yè)安排好托管學(xué)生課外輔導(dǎo)計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。
3、抓好學(xué)生思想品德教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
4、關(guān)注托管學(xué)生的身體健康，天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服。
• 痛點(diǎn)與解決：面對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高的問題，設(shè)計(jì)了互動(dòng)式教學(xué)方案，顯著提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)。
• 在三個(gè)月內(nèi)，課堂教學(xué)水平不斷提高，有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)興趣和完成效率，成績(jī)提升20%，任職期間與家長(zhǎng)保持良好的溝通交流，收到家長(zhǎng)的一致好評(píng)，續(xù)課率高達(dá)90%。
• 用戶增長(zhǎng)：通過分析用戶的行為和偏好，設(shè)計(jì)多種引導(dǎo)方式，包括折扣、抽獎(jiǎng)等，吸引用戶關(guān)注微信和小程序。
• 用戶留存：據(jù)用戶需求和興趣，持續(xù)輸出高質(zhì)量的內(nèi)容。通過互動(dòng)活動(dòng)、問答等方式，增強(qiáng)用戶參與感和歸屬感。
• 用戶管理：制定了用戶分層及用戶標(biāo)簽體系，通過對(duì)用戶的消費(fèi)頻次、金額和時(shí)間進(jìn)行分析，將用戶分為不同的層級(jí)，并給每個(gè)層級(jí)打上相應(yīng)的標(biāo)簽，并制定對(duì)應(yīng)用戶運(yùn)營(yíng)策略。
• 數(shù)據(jù)分析：通過建立數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)和分析體系，及時(shí)掌握私域運(yùn)營(yíng)的各項(xiàng)指標(biāo)，包括用戶增長(zhǎng)、活躍度、轉(zhuǎn)化率、客單價(jià)、復(fù)購率等。
• 市場(chǎng)調(diào)研：通過使用各種市場(chǎng)調(diào)研工具和方法，如問卷、訪談、觀察、報(bào)告等，收集和整理了大量的市場(chǎng)信息，包括行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、用戶的喜好和痛點(diǎn)等。
• 痛點(diǎn)與解決：分析私域運(yùn)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出改進(jìn)方案和建議，并與其他部門溝通協(xié)作，實(shí)現(xiàn)私域運(yùn)營(yíng)的持續(xù)優(yōu)化。
• 在一個(gè)月內(nèi)，通過電話回訪、折扣、抽獎(jiǎng)、轉(zhuǎn)介紹等活動(dòng)客戶數(shù)量增加了30%，新增客戶70-80名。
• 客單價(jià)幾百到幾千，每月業(yè)績(jī)?cè)?-5w，客戶留存率高達(dá)90%，回購率80%。
• 財(cái)務(wù)管理：依據(jù)法律、法規(guī)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，實(shí)行會(huì)計(jì)間督，拒絕辦理違反財(cái)經(jīng)制度的業(yè)務(wù)，拒覺不合理支出。
• 賬務(wù)管理：按時(shí)記賬，結(jié)賬、報(bào)賬，定期核對(duì)現(xiàn)金、銀行存款、盤點(diǎn)物資，做到賬務(wù)、賬賬、賬證、賬表、賬款“五相符”。
• 憑證管理：認(rèn)真核對(duì)收支單據(jù)，凡未按規(guī)定審批的單據(jù)，一律不得入賬。加強(qiáng)原始憑證審核、編制好記賬憑證，及時(shí)登記個(gè)類賬簿。
• 檔案管理：保管會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等財(cái)務(wù)檔案資料。
• 其他：辦理其他有關(guān)的財(cái)會(huì)事務(wù)，做好文書及日常事務(wù)工作
• 痛點(diǎn)與解決：在賬務(wù)混亂的情況下，重新梳理了財(cái)務(wù)流程，確保了賬務(wù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
• 學(xué)生管理：負(fù)責(zé)學(xué)生繳費(fèi)和錄入管理，保持與家長(zhǎng)溝通。
• 教學(xué)支持：協(xié)助主班完成教育工作，制作海報(bào)和編輯表格。
• 痛點(diǎn)與解決：面對(duì)家長(zhǎng)繳費(fèi)不及時(shí)的問題，通過優(yōu)化溝通流程和提供靈活的繳費(fèi)方案，顯著提高了繳費(fèi)率。
• 進(jìn)行日常互動(dòng)和朋友圈的展示，通過活動(dòng)和轉(zhuǎn)介紹的方式續(xù)費(fèi)率高達(dá)80%。
• 教學(xué)執(zhí)行：配合主班老師按照計(jì)劃完成各項(xiàng)執(zhí)行工作。關(guān)愛每個(gè)幼兒，為幼兒提供健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
• 課程實(shí)施：以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進(jìn)幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個(gè)幼兒。
• 班級(jí)管理：以公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)幼兒，給每個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。負(fù)責(zé)班級(jí)培養(yǎng)幼兒日常起居、集體授課，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、編寫教案。
• 家長(zhǎng)溝通：積極與家長(zhǎng)溝通、整理幼兒相關(guān)資料、做好班級(jí)環(huán)創(chuàng)。
• 痛點(diǎn)與解決：面對(duì)幼兒行為習(xí)慣不佳的問題，通過引入行為獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，有效改善了幼兒的行為習(xí)慣。
• 幫助班集體獲得各種活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)比如：環(huán)創(chuàng)二等獎(jiǎng)、個(gè)人書法一等獎(jiǎng)等。
• 較強(qiáng)的親和力，幫助幼兒身心發(fā)展。
