本人性格樂觀積極，自信熱情，待人誠懇，責(zé)任心及上進心強，具有良好的語言表達能力和人際交往技巧。
在學(xué)校利用周末時間,經(jīng)常前往養(yǎng)老機構(gòu)協(xié)助老人進食和飲水,進行清潔照護工作。積極參與各類志愿活動，不僅提升了自身的組織與表達能力，還鍛煉了社交和領(lǐng)導(dǎo)能力。在社團活動中積極表現(xiàn)，通過各種挑戰(zhàn)，獲得了各種獎項，展現(xiàn)了出色的實踐能力和創(chuàng)新精神。
在工作中，我注重理論與實踐相結(jié)合，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識有效應(yīng)用于實際工作中，觀察細致、體驗深刻、獨立思考，并靈活運用知識解決工作中的實際問題。我具有較強的適應(yīng)能力和踏實肯干的精神，能夠股從指揮，認真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，并具有愛者護者的意識，始終把安全放在首位。在生活中，我待人誠懇，作風(fēng)樸實。善于與老人溝通，并與單位同事和睦相處，交流融治。我善于取長補短，虛心好學(xué)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
1.日常生活照料
協(xié)助長畢完成起居、飲食、洗激等基礎(chǔ)生活需求，比如協(xié)助行動不便的長輩起床，穿衣、洗激，幫助進食或監(jiān)督用藥。
維護長輩居住環(huán)境的整潔，包括整理房間、更換床品、清潔個人物品等，確保生活環(huán)境安全舒適。
2.健康與安全照護
協(xié)助記錄長輩的身體狀況，如體溫、血壓等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，觀察井反饋長輩的身體不適或異常情況。
配合照護團隊進行安全防護，比如協(xié)助長輩散步、預(yù)防跌倒，參與緊急情況(如突發(fā)不適)的初步應(yīng)對與協(xié)助。
3.倩成陪伴與活動支持
陪長畢聊天、讀報，了解其心理狀態(tài)，提供簡單的心理陪，緩解孤獨感。
協(xié)助組織成參與院內(nèi)的文娛活動，如手工課書畫活動、集體觀影等，鼓勵長輩參與，豐富其精神生活。
4.團隊協(xié)作與輔助工作
配合護士、護理師等專業(yè)人員完成照護計劃，比如傳送服護信息協(xié)助準備護理用品等。
學(xué)習(xí)照護部的工作流程和規(guī)范，參與部門例會，了解長型照護檔案的基礎(chǔ)管理（如記錄日常照護情況）
1.利用周末時間,經(jīng)常前往養(yǎng)老機構(gòu)協(xié)助者人進食和飲水，進行清潔照護工作。2.積極參與各類志原活動，不僅提升了自身的
組織與表達能力，還鍛練了社交和領(lǐng)導(dǎo)能力。3.在社團活動中積極表現(xiàn)，通過各種挑戰(zhàn)，如“變廢為寶大賽、“播體操團體比賽
以及防艾創(chuàng)意手抄報等獎項的獲得，展現(xiàn)了出色的實能力和創(chuàng)新精神。
